小学低年级语文教学中的儿歌教学策略探讨

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随着教育新课改不断改革推进,小学语文教学中越来越重视将儿歌教学融入到实际课堂教学中。儿歌教学于小学低年级学生而言具有较强的吸引力和趣味性。教师要积极响应教学新课标要求,在传统教学基础上有效运用多样化的儿歌形式开展小学低年级语文课程,充分激发学生学习兴趣,从而提高小学生的语文综合素养。
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