【摘 要】
:
统编小学语文教材中,童话占了较大比重.对于童话教学,教师应准确把握文体特点,依据单元语文要素搭建学习支架,指导学生感受童话故事丰富的想象,体会人物真善美的形象,领略阅
论文部分内容阅读
统编小学语文教材中,童话占了较大比重.对于童话教学,教师应准确把握文体特点,依据单元语文要素搭建学习支架,指导学生感受童话故事丰富的想象,体会人物真善美的形象,领略阅读童话故事的乐趣,形成童话类文体的阅读经验,以提升学生的阅读品位和审美情趣.
其他文献
通过分析湘江战役精神的科学内涵,探究其在大学生思想政治教育中的重要作用,最后提出湘江战役精神融入大学生思想政治教育的途径,以切实增强大学生思想政治教育针对性、实效性。
大学生学科竞赛作为高等学校培养学生创新能力、解决实际问题能力的一项重要活动,日益引起高校和教育管理部门的重视。以中原工学院为例,运用模糊理论和灰色关联度构建大学生学科竞赛人才培养效果评价模型并进行评价。模型评价结果显示:中原工学院学科竞赛的人才培养效果良好,学科竞赛与学生综合能力水平、专业理论水平及家长满意度的关联度较高;是否参加学科竞赛对学生的创新能力、专业实践能力等综合能力以及专业理论水平影响显著。
教师要有大语文观,要将课文学习和生活实践紧密联系起来,将传授知识、培养能力和教会做人有机统一。全方位地把学生的语文学习和生活串联起来,在生活中寻找语文、在生活实践中学语文,感受语文的独特魅力。
以国家艺术基金2019年度锦绣传承与创新艺术设计人才培养项目为例,分别从招生对象、师资组织、课程体系、社会效应等方面探析蜀锦蜀绣人才培养模式。
21世纪以来,经过十几年的跨越式发展,关于钢琴的音乐教育已逐步进入盘整期。鉴于此,根据民族风格钢琴曲教学所取得的经验,依托具体作品,论证民族风格钢琴作品在提高学生基本演奏技巧方面的意义和价值。
汉语普通话的学习对留学生在中国的日常生活、学习工作以及国际交流与合作的开展,具有很大的促进作用。多媒体在对外汉语教学中具有较大优势,可在汉语普通话发音识字教学中的进行应用,引导留学生积极学习语流音变,规范示范;运用多媒体手段,使留学生通过影视作品来感受普通话,培养语感;结合实践活动后的总结课来进行汉语交流,了解中国文化。
在小学教学中,根据学生年龄、性格等创设各种问题情境,结合实际教学内容和学生学习差异程度,通过创设猜想猜一猜、创设质疑问一问、创设矛盾辩一辩、创设角色演一演、创设层次乐一乐,让学生带着疑问去自主学习,有利于提高小学生数学学习的效果。
在幼儿园教育过程中,教师要重点对幼儿的基本能力素养展开培养,而语言活动能力是幼儿在幼儿园学习阶段需要重点发展的能力之一。当前的幼儿园教育中,部分教师并未十分重视幼儿语言活动的发展,没有系统规范的幼儿语言发展体系,导致很多幼儿出现语言表达交流障碍等问题。为了培养性格开朗、爱说爱笑、健康向上的幼儿,基于核心经验视域,对幼儿语言活动展开了实践探索。
随着我国社会经济的发展,生活条件的改善,人们对健康的需求及关注度与日俱增,驱动着医疗卫生行业的高速发展,对护理专业人才亦是提出了更多、更高的要求。尤其是老年护理,更是我国医疗卫生事业改革的重点板块,相关育人工作的有效展开至关重要。基于对情感教育的相关综述,分析了其在老年护理教学中的应用意义,并着重就其有效展开策略进行了探究。
基于中医药发展的新时代要求,我们在开展中医学专业学生社区卫生服务能力培养实践的基础上,对构建中医学专业社区卫生服务能力培养体系,提出了一些思考和建议。