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文中介绍高中物理实际教学中利用DIS 技术探究简谐运动图象的获得,同时从理论上探究 简谐运动的周期只与弹簧的劲度系数和质量有关, 并鼓励学生利用实验来探究影响弹簧振子周期的因 素.为简谐运动的实际教学提供-套由实验探究到 理论探究再到实验验证的教学模式.
基于DIS的简谐运动教学研究
【摘 要】
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文中介绍高中物理实际教学中利用DIS 技术探究简谐运动图象的获得,同时从理论上探究 简谐运动的周期只与弹簧的劲度系数和质量有关, 并鼓励学生利用实验来探究影响弹簧振子周
【机 构】
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安徽省肥西中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年16期
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