高中历史课堂导入与结课艺术的分析

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高中历史是一门重要的基础学科,也是高考的必考科目,高中历史的学习侧重于课堂的教师讲解,课堂上老师对于知识的传授对于学生们的学习至关重要,在教育课改的新形势下,教师如何提高课堂的整体效率是高中历史课堂迫切应该考虑的问题。一个完整的课堂应该是导入作为开头和结课作为收尾,特别是高中历史这样的学科,有效地利用导入和结课都可以提高课堂的效率,本文结合实际情况,将高中历史课堂导入和结课艺术进行分析,阐述了导入和结课的重要性和方法。 History of high school is an important basic subject, but also the college entrance examination subjects required, the history of high school history focuses on the teachers in the classroom to explain the class teacher in the imparting of knowledge is essential for the students to learn in the education curriculum reform new Under the situation, how to improve the overall efficiency of the classroom teachers is an urgent problem should be considered in the history of high school. A complete classroom should be imported as the beginning and end of classes as the end, especially in high school history such subjects, the effective use of both import and final lectures can improve the efficiency of the classroom, combined with the actual situation, the history of high school history classes and the end of class Art analysis, elaborated the importance and method of introduction and final lesson.
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