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建筑学的发展及专业教育都要与时俱进,面对当前新的时代特征与需求,建筑学教育的设计主干课程更应该与实践接轨。具体体现在设计主干课程的选题、设计主题导向、植根不同背景等方面的改革与策略。希望通过对建筑设计课程的改革,探讨适宜于新时代、新需求、适应力强、多元化的建筑设计课程,为社会培养实践能力强、知识储备更加完善的新时代人才。