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词语是语言的基本结构,语法、语音是基于词语才得以存在的,所以学生无论处于哪个阶段都不能忽视对词语的学习,小学是学生学习词语的最佳阶段,教师要采用科学的教学方法帮助学生学习词语。教师要充分了解学生对词语掌握的真实情况,探索科学有效的教学策略提高小学语文词语教学的水平。
小学语文词语教学初探
【摘 要】
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词语是语言的基本结构,语法、语音是基于词语才得以存在的,所以学生无论处于哪个阶段都不能忽视对词语的学习,小学是学生学习词语的最佳阶段,教师要采用科学的教学方法帮助学
【机 构】
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拉萨市达孜区中心小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2020年8期
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