【摘 要】
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从教十余年我一直担任班主任工作,始终希望我的学生能够百花齐放,各有不同,并一直为此而努力着。每天为了记录学生们的学习和生活,我要花费大量的时间去做表格,做记录,每天下
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《“班级优化大师”在小学班级管理中的有效应用研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1415
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从教十余年我一直担任班主任工作,始终希望我的学生能够百花齐放,各有不同,并一直为此而努力着。每天为了记录学生们的学习和生活,我要花费大量的时间去做表格,做记录,每天下来累得精疲力尽,收效却甚微。一次偶然的机会我接触到了"班级优化大师",被它强大的数据记录功能所震惊,并开始在班级试行。一段时间过去,我发现好多学生在"班级优化大师"的引领下变得自信、守纪律,学习也变得更加自觉,班级管理起来特别轻松,大大减轻了我的工作负担。
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