【摘 要】
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中高职衔接教育是国家推进现代职业教育体系建设的重要组成部分,是职教领域人才培养模式的重大改革。江苏实施项目试点以来取得了显著成效,为经济社会发展培养了大批高素质技
【基金项目】
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中国职教学会2019—2020年度教改课题“智能制造驱动下基于核心素养培养的加工制造类专业课程实践研究”(1900367)的阶段性研究成果
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中高职衔接教育是国家推进现代职业教育体系建设的重要组成部分,是职教领域人才培养模式的重大改革。江苏实施项目试点以来取得了显著成效,为经济社会发展培养了大批高素质技术技能型人才,也大大推动了江苏职业教育的高质量发展。但是,在中高职衔接项目实施的过程中,思想政治课程的衔接一直不尽如人意,在一定程度上影响了教育立德树人根本任务的落实。为此,需要秉持中高职衔接思想政治课程一体化设计的主要原则,整体推动中高职衔接思想政治课程培养目标的梯度对接,推进中高职衔接思想政治课程内容一体化的衔接,加强中高职衔接试点院校思想政
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