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《中国教育改革和发展纲要》中指出，世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。要全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。语文教育在提高学生整体素质方面有着非常重要的作用，不但能提高学生文化科学素质，还能促进学生思想道德素质、身体心理素质的发展，促进学生劳动技能的提高。而阅读教学是语文教学的重要组成部分，是学生获取知识的主要途径，实施素质教育关键在课堂教学。本文笔者主要就阅读教学中探究性阅读进行了探讨。