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高职院校思想政治理论课教学是高职教育的重要组成部分，对于推进学校思想政治教育工作，培育合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。当前高职院校思想政治理论课教学理念、教学手段、考核机制等方面都存在一定不足，影响到教学实效性和育人功能。教学中必须深入研究教学理念、教学模式、教学内容、教学方法、教师队伍建设、考核机制等问题，探索出适合高职学生特点的思想政治理论课教学新模式。