【摘 要】
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崇尚劳动、劳动光荣一直是中华民族的传统美德,从"教育要与生产劳动相结合"到"德智体美劳"全面发展,劳动教育不仅是全面发展教育的重要组织部分,更是培养社会主义建设者和接
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崇尚劳动、劳动光荣一直是中华民族的传统美德,从"教育要与生产劳动相结合"到"德智体美劳"全面发展,劳动教育不仅是全面发展教育的重要组织部分,更是培养社会主义建设者和接班人的具体路径。在新时代,如何理解劳动教育的时代价值具有十分重要的理论意义与现实意义。通过明确劳动教育的地位、加强劳动教育科学管理、创新劳动教育内容与形式,帮助大学生树立劳动观念、培养劳动精神、养成劳动习惯,以此促进大学生全面发展,实现立德树人的重要任务并推动时代进步。
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