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注重艺术精神与工程意识同步推进的《建筑设计原理》课程教学改革，强调艺术精神与工程意识在教学过程中的协同、交互推进。探索性的构建了“两阶段四模块”的课程教学内容、“三课堂一网络’’的网状教学模式和“激励与弹性’’的教学管理方法。在培养学生艺术精神及其多元关学价值追求的同时，注重纯粹性和抽象化的建筑艺术形态，与具体的建筑专业知识和工程技术相结合，强化了学生创新能力和工程意识的同步提高。