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应用型本科院校只有打破传统的思想束缚,建立全新的校企协同育人理念,从人才培养的全过程入手,从长远上考虑校企双方共同的利益与责任,再加以政府在政策上的支持、鼓励与引导,学校在改革中注重体制创新,才可能逐步建立起应用型本科院校校企合作、协同育人的长效机制。这也是这类学校转型与发展的长期过程。
建立应用型本科院校校企协同育人的长效机制
【摘 要】
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应用型本科院校只有打破传统的思想束缚,建立全新的校企协同育人理念,从人才培养的全过程入手,从长远上考虑校企双方共同的利益与责任,再加以政府在政策上的支持、鼓励与引导
【机 构】
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广东白云学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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广东省2014年质量工程项目“应用技术大学校企协同育人机制研究与实践”(CXQX-JY201401);广东省教育厅2014年特色创新项目(教育科研类)“应用技术大学企业实践教学体系构建与实践探索”(2014GXJK173)系列研究成果之一
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