“唉，没想到，真没想到。”我正独自一人喃喃自语。
　　这到底是怎么回事呢？这要从那天数学晚托说起了……
　　下午第四节课刚一下课，我就急匆匆地蹿到老吕边上，未待坐下，便问：“老吕，晚托是什么课啊？”同时心中默念：不是数学课，不是数学课，不是……
　　却见老吕同学睁着略显迷离的一对小眼睛，似醒非醒地答道：“啊！哦……晚托？嗯……是数学课诶。”
　　哦，不！嗨，罗赛（印度语，意思是哦，天哪）。心中不禁万般呐喊。
　　话说数学老师新接手九年级，没多久被我们背地里封为“灭绝师太”，上课迟到、作业不做、作业不认真，统统被“打入大牢”，老师每每用嘲讽的语气，让人浑身感觉被针刺的一样。我呢，是个皮糙肉厚的家伙，屡教不改。
　　惴惴不安地回到座位，顾不上肚子的饥饿感，心想：惨了啊！昨天的作业马虎了，要是被李老师发现了……哎呀！这可怎么办？！
　　正想着，上课铃声响了。大有“山雨欲来风满楼”之势。
　　不知过了多少时辰，却听有一串儿脚步声临近，身体不由得哆嗦了几下，打了个寒战，心跳不由加快起来。终于，转角处，闪出个身影却是——物理老师谢老师。
　　“呼，呼，呼……”可把我吓得……
　　还未待调整呼吸，走廊里又传来一阵略显轻快的脚步声，转角处再次闪出一个熟悉的身影——徐同学。
　　哦，李老师您就来吧，再这么“折磨”下去，就算是甘地也会惊呼：嗨，罗赛。（甘地被刺时喊：嗨，罗赛）
　　仿佛上帝听到了我的呼声，于是乎，李老师来了。一步，两步，三步，四步，停。“陈××，你……”“老师，我错了，我以后一定认真写作业”。
　　此刻，我偷偷瞄了老师一眼，却见老师递来一个好丽友派，李老师轻轻地揉揉我的头道：“我是说，你饿了吧？吃点东西吧。”
　　我愣愣地接过老师递来的好丽友派，道了声：“谢谢老师。”
　　我不禁感叹起来：没想到，真没想到，原来老师都是刀子嘴豆腐心。对学生还是很关怀、很友爱的。我这个经常漏做作业的“厚脸皮”也该发奋发奋了，青春的时候遇见你，我最亲爱的老师，感谢九年级的日子里您带给我的美食和美好的回忆。
　　走出考场，我将给你一个大大的拥抱。
　　【简评】
　　本文主题鲜明突出。在文章的字里行间，洋溢出作者对老师关心、关爱学生的赞美与歌颂，在老师的帮助、关心下，决定改掉不好的习惯，做个好学生。全文情节逆转，跌宕生姿。阅读本文，相信读者会被作者所编织的“疑阵”而惊呼，随着“谜团”地解开、“真相大白”而恍然大悟。紧扣题目，叙写故事，作者可谓用心良苦。