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多媒体辅助教学是一种全新的教学手段,集声音、图片、动画、录像等于一体,形式丰富、趣味性强、直观生动,它突破了传统的“讲稿+黑板+粉笔”教学模式的局限性,在激发学生学习兴趣、提高学习效果与效率等方面有其独特的优势,是传统教学无法比拟的。笔者将其优势灵活应用于护理学的教学活动中,极大地增强了学生学习的积极性与主动性,强化了教学手段,突破了传统教学的局限性,在教学实践中收到了较好的教学效果,深受学生喜爱,现将教学体会介绍如下。