【摘 要】
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目的 研究儿科护理不良事件发生的原因和对不良事件的管理工作方法.方法 采用根本原因分析法,对我院2013年1月到2015年6月收治的儿科患者中,在其中发生的护理不良事件进行分
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目的 研究儿科护理不良事件发生的原因和对不良事件的管理工作方法.方法 采用根本原因分析法,对我院2013年1月到2015年6月收治的儿科患者中,在其中发生的护理不良事件进行分析,通过对不良事件发生的程度、类型、护理人员的能力等方面进行分析.结果 从发生事件的类型来看,其中输液渗漏占41.28％、错误给药占13.76％,跌倒坠床占12.84％等为常见类型,这些事件多发儿童的年龄在3岁以内,其中由于白班和夜班工作量大这一原因占89.38％,护士本身原因占21.62％.结论 儿科护理不良事件的发生并不是完全责任人的问题,而是在管理、制度和工作流程上存在的问题,因此,要在对护理工作日常的管理中更新护理理念,从系统上改善护理人员的配置,着重注意护理的细节,加强护士本身的能力和学习,培养护士爱岗敬业的工作职责,用来预防此类事件的发生.
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