关于初中英语趣味学习的几点思考

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教学改革思想要求教师在教学中显示学生的主体位置,促进学生在课堂学习中的进步和发展。因此,为顺应教学改革思想的要求,教师要不断提升课堂教学的趣味性,在课堂内践行新鲜的教学模式,促进学生的积极参与和积极思考,让学生在学习过程中保证能动性,同时改变传统课堂教学模式中学生的呆板学习状态,促进学生在趣味性的英语学习环境中取得总体进步,保证学生的综合学习成果,提升学生的英语学习综合素养。基于此,文章中主要分析了初中英语课堂引导学生趣味学习的有效方式。
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