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期刊论文
探究幼儿情绪教育的日常渗透性活动
探究幼儿情绪教育的日常渗透性活动
来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arieswys
【摘 要】
:
情绪教育是指培养幼儿体验他人情绪、控制和表达自身情绪的能力。幼儿的情绪能力作为其非智力因素中的核心要素,对幼儿的社会性发展、健康心理状态的形成乃至幼儿一生的发展
【作 者】
:
张乐
【机 构】
:
河北大学教育学院;
【出 处】
:
才智
【发表日期】
:
2017年13期
【关键词】
:
幼儿
情绪教育
渗透性
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情绪教育是指培养幼儿体验他人情绪、控制和表达自身情绪的能力。幼儿的情绪能力作为其非智力因素中的核心要素,对幼儿的社会性发展、健康心理状态的形成乃至幼儿一生的发展都具有非常重要的意义。鉴于幼儿心理发展特点,情绪教育应贯穿于幼儿园日常活动当中,从而渗透性地促进幼儿情绪能力的发展。
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