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作文是个老话题,常说常新。过去都是老师说,学生没有发言权。这次改变“游戏规则”,同学们畅所欲言,老师悉听尊便。目的只有一个:让作文不再是学习路上的拦路虎,而是我们的好朋友。
培训与自修
五(1)班陈湘莹
语文测验是我最担心的,因为里面有我最怕的作文,我经常因为作文写得不好而烦恼。妈妈让我参加作文培训班,以此来提高我的作文水平。作文培训班的老师凶得不得了,说什么“如果你不好好学的话,马上把你开除”。我已经厌倦了作文培训,不用“开除”我自己就开溜了!
后来,我买了本《自修作文》来看,我开始发觉原来写作文不仅可以提高写作水平,还可以使大脑灵活起来呢!我仔细看了那本书,发现我自己的大脑已经记住了很多作文的特点和写作的方法。果然,在期末考试中我的作文得了高分,也许是这次成功使我越来越喜欢写作了。
如果你不喜欢看作文书的话,我就建议你买那些有幽默笑话做范文的作文书,既不会厌倦那些枯燥的作文理论,又可以从中汲取到更多的作文“营养”。
闯关游戏
五(2)班张裕昌
作文就像一个闯关游戏,有快乐,有轻松,有困难。
快乐的作文就是写你很顺手的内容,这样你心情一定很愉快。你愉快,那作文肯定好,作文好,你便可以得到老师的表扬。你能不愉快吗?
轻松的作文就是很简单的作文,比如看图写作文,只要有一定的经验和丰富的想象力,就足够了!老师看了不会很开心,但至少满足。
悲伤的作文就是一个“通关游戏”,要把它攻下就一定要下一番功夫。除了要花大量的时间,还要许许多多的“大师”来给我们指引。可惜,大师没那么多时间。这样的话,输的可能是你啦。当然,只要你有经验,愉快的作文始终归于你。
作文如水果
五(2)班陈慧林
每次写作文都要很多灵感,要花大量的时间。
作文的开头和结尾是我最烦恼的事。老师说:“假如开头不好,内容多精彩也没用。”的确,打个不太确切的比方,作文就像一个水果,开头和结尾好像就是水果的表面,内容就是水果的里面,当你看见一个水果表面是烂的,你还会有胃口吃吗?
跑题也是我的一个致命弱点。每一次开头都是好好的,写到一半就开始胡扯,简直就是从地上扯到天上去了。作文的字数简直就是一块“绊脚石”。不管是什么作文,我永远写不够字数!有时,为了凑字数,就把一句话复杂化,直到写满字数!因此,作文的质量大大下降。
一个水果再难吃也有好吃的一块吧?我也有写得好的作文,那就是四年级时写的《笔盒的自述》,这篇作文一直都是我的骄傲。但妈妈说:“这是一个被虫蛀过的梨,可以吃,但已经不甜了!”
酝酿与推敲
六(1)班陈金玉
说起作文,那真是让我欢喜让我忧。喜欢,因为它可以让我用文字表达感情;讨厌,真的很烦,老师常常限定题目,限定字数,搞得我真的很想把作文稿纸撕掉。
我经常买书,新华书店的职员都认识我。常买书,也不是除了浪费钱就没好处。每当写作文,我脑子里总会自然而然地浮现出一些句子,一些词语,要问我这些句子与词语的准确意思,我恐怕说不出,但是我喜欢把它们改写进作文,我的文章就在借用中成长,当然,要得高分也没有保障。
看着人家那一篇篇才华横溢、优美动人的文章,我眼睛不禁红了起来。后来明白,一篇文章就像一杯酒,好酒坏酒,在乎酝酿的心思、付出的时间。一串串文字,要经过细细推敲,才会变成穿上华丽衣服的明星,参加句子的舞会,成为亮丽的风景。
白开水里加糖
六(2)班黄蓉
我的作文与我一起“成长”:我的个子长高了,作文的字数增加了;我的思想成熟了,作文的内容也丰富了……
小学三年级,天真无邪的我便开始写作文了。那时,我的作文写得很不好,老师一次次地跟我说:“你的作文太简单了,太平淡无奇了,就像一杯白开水,淡而无味。好好想想该往里面加点什么。”经老师这么一提醒,我认真地想了想,终于发现写作的奥秘。于是,我开始在“白开水”里加“糖”。每写一篇作文就反复地想一想作文的开头,尽量来个“凤头”。诸如此类。
上了五年级,我爱上了阅读。每天我都会阅读一个小时的课外书。我边看边寻觅那些好词好句,为下次写作做准备。就这样坚持天天看课外书,不断地积累好词好句,我让原先似白开水的作文大变味了!
写作不难,每个人都能成为小作家。
首先得有灵感
六(3)班翟敏彤
写作文是一种很独特的体验。要写好作文,首先得有灵感,我认为灵感就是灵巧地表达出自己的真情实感,这要运用多种手法。
要想提高写作水平,其实并不难。因为写作文是有诀窍的:细观察、多阅读、多想象、常练笔、多读别人的好文章、多听别人的意见。
作文有格式
六(3)班段慧婷
作文可以格式化、窗口化和程序化。它所写的内容可以分为四大部分:一是记人,二是写景,三是状物,四是叙事。写人可以运用到:神态描写、动作描写、心理活动描写等等;写景还可以分为两部分,一是单一景物描写,二是组合景物描写;状物要神似;叙事要叙真实的事……一招一式,和玩电脑差不多,都有格式、窗口和程序,掌握了,就非常简单。
作文是一种记录,是对生活的艺术再现。它不像日记、看图写一段话那样简单,也不像电器零件那样复杂,它就像一位任劳任怨的朋友。只要你有心去与它相伴,它就会成为你生命中不可缺少的部分!
(东莞市东城区第六小学供稿。指导老师:陈伟华、林艳芬、卢婉芳、何燕宜)
责任编辑张一文
培训与自修
五(1)班陈湘莹
语文测验是我最担心的,因为里面有我最怕的作文,我经常因为作文写得不好而烦恼。妈妈让我参加作文培训班,以此来提高我的作文水平。作文培训班的老师凶得不得了,说什么“如果你不好好学的话,马上把你开除”。我已经厌倦了作文培训,不用“开除”我自己就开溜了!
后来,我买了本《自修作文》来看,我开始发觉原来写作文不仅可以提高写作水平,还可以使大脑灵活起来呢!我仔细看了那本书,发现我自己的大脑已经记住了很多作文的特点和写作的方法。果然,在期末考试中我的作文得了高分,也许是这次成功使我越来越喜欢写作了。
如果你不喜欢看作文书的话,我就建议你买那些有幽默笑话做范文的作文书,既不会厌倦那些枯燥的作文理论,又可以从中汲取到更多的作文“营养”。
闯关游戏
五(2)班张裕昌
作文就像一个闯关游戏,有快乐,有轻松,有困难。
快乐的作文就是写你很顺手的内容,这样你心情一定很愉快。你愉快,那作文肯定好,作文好,你便可以得到老师的表扬。你能不愉快吗?
轻松的作文就是很简单的作文,比如看图写作文,只要有一定的经验和丰富的想象力,就足够了!老师看了不会很开心,但至少满足。
悲伤的作文就是一个“通关游戏”,要把它攻下就一定要下一番功夫。除了要花大量的时间,还要许许多多的“大师”来给我们指引。可惜,大师没那么多时间。这样的话,输的可能是你啦。当然,只要你有经验,愉快的作文始终归于你。
作文如水果
五(2)班陈慧林
每次写作文都要很多灵感,要花大量的时间。
作文的开头和结尾是我最烦恼的事。老师说:“假如开头不好,内容多精彩也没用。”的确,打个不太确切的比方,作文就像一个水果,开头和结尾好像就是水果的表面,内容就是水果的里面,当你看见一个水果表面是烂的,你还会有胃口吃吗?
跑题也是我的一个致命弱点。每一次开头都是好好的,写到一半就开始胡扯,简直就是从地上扯到天上去了。作文的字数简直就是一块“绊脚石”。不管是什么作文,我永远写不够字数!有时,为了凑字数,就把一句话复杂化,直到写满字数!因此,作文的质量大大下降。
一个水果再难吃也有好吃的一块吧?我也有写得好的作文,那就是四年级时写的《笔盒的自述》,这篇作文一直都是我的骄傲。但妈妈说:“这是一个被虫蛀过的梨,可以吃,但已经不甜了!”
酝酿与推敲
六(1)班陈金玉
说起作文,那真是让我欢喜让我忧。喜欢,因为它可以让我用文字表达感情;讨厌,真的很烦,老师常常限定题目,限定字数,搞得我真的很想把作文稿纸撕掉。
我经常买书,新华书店的职员都认识我。常买书,也不是除了浪费钱就没好处。每当写作文,我脑子里总会自然而然地浮现出一些句子,一些词语,要问我这些句子与词语的准确意思,我恐怕说不出,但是我喜欢把它们改写进作文,我的文章就在借用中成长,当然,要得高分也没有保障。
看着人家那一篇篇才华横溢、优美动人的文章,我眼睛不禁红了起来。后来明白,一篇文章就像一杯酒,好酒坏酒,在乎酝酿的心思、付出的时间。一串串文字,要经过细细推敲,才会变成穿上华丽衣服的明星,参加句子的舞会,成为亮丽的风景。
白开水里加糖
六(2)班黄蓉
我的作文与我一起“成长”:我的个子长高了,作文的字数增加了;我的思想成熟了,作文的内容也丰富了……
小学三年级,天真无邪的我便开始写作文了。那时,我的作文写得很不好,老师一次次地跟我说:“你的作文太简单了,太平淡无奇了,就像一杯白开水,淡而无味。好好想想该往里面加点什么。”经老师这么一提醒,我认真地想了想,终于发现写作的奥秘。于是,我开始在“白开水”里加“糖”。每写一篇作文就反复地想一想作文的开头,尽量来个“凤头”。诸如此类。
上了五年级,我爱上了阅读。每天我都会阅读一个小时的课外书。我边看边寻觅那些好词好句,为下次写作做准备。就这样坚持天天看课外书,不断地积累好词好句,我让原先似白开水的作文大变味了!
写作不难,每个人都能成为小作家。
首先得有灵感
六(3)班翟敏彤
写作文是一种很独特的体验。要写好作文,首先得有灵感,我认为灵感就是灵巧地表达出自己的真情实感,这要运用多种手法。
要想提高写作水平,其实并不难。因为写作文是有诀窍的:细观察、多阅读、多想象、常练笔、多读别人的好文章、多听别人的意见。
作文有格式
六(3)班段慧婷
作文可以格式化、窗口化和程序化。它所写的内容可以分为四大部分:一是记人,二是写景,三是状物,四是叙事。写人可以运用到:神态描写、动作描写、心理活动描写等等;写景还可以分为两部分,一是单一景物描写,二是组合景物描写;状物要神似;叙事要叙真实的事……一招一式,和玩电脑差不多,都有格式、窗口和程序,掌握了,就非常简单。
作文是一种记录,是对生活的艺术再现。它不像日记、看图写一段话那样简单,也不像电器零件那样复杂,它就像一位任劳任怨的朋友。只要你有心去与它相伴,它就会成为你生命中不可缺少的部分!
(东莞市东城区第六小学供稿。指导老师:陈伟华、林艳芬、卢婉芳、何燕宜)
责任编辑张一文