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<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"关于阅读教学"建议中指出":阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。"与《义务教育语文课程标准(实验稿)》比较,坚持了对话教学观,新增了对话主体"教科书编者""。教科书编者"首次走进阅读教学的对话席,位列"文本"之前,对话的
阅读教学要重视与“教科书编者”对话
【摘 要】
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<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"关于阅读教学"建议中指出":阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。"与《义务教育语文课程标准(实验稿)》比较,
【机 构】
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重庆市渝中区教师进修学院
【出 处】
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教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
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2012年09期
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