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从成立各种课外兴趣小组、引导学生正确认识活动性德育课程、充分发挥学生在活动性德育课程中的主体作用,积极挖掘校内外资源,自主创新,增加活德育课程的趣味性等方面入手,讲了活动性德育课程的实施对策。
初中生活动性德育课程的实施对策研究
【摘 要】
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从成立各种课外兴趣小组、引导学生正确认识活动性德育课程、充分发挥学生在活动性德育课程中的主体作用,积极挖掘校内外资源,自主创新,增加活德育课程的趣味性等方面入手,讲
【机 构】
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甘肃陇南市宕昌县旧城中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题研究成果,课题名称:“中小学课外活动课程增进德育实效性的研究”,课题立项号:GS[2018]GHB3021.
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