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绘本在小学的语文教学中占有非常重要的地位,但是现在很多教师对于小学绘本的教学特点认知不足,缺乏对于绘本教学的理念和方法的认知,对于语文绘本写作教学的理解有一定的滞后性.所以,教师需要针对这些问题进行更加深刻的探究,并且找到更加适合小学语文绘本写作教学的模式,改进自己的教学方式,并且开展更为深入的语文绘本写作教学.