【摘 要】
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如何提高高校大型仪器（含设备）的使用效率，实现大型仪器共用，这个问题已经讨论了20年，但最近的调查结果表明，高校大型仪器的使用率仍然很低，可见问题并不容易解决。尽管各校发出过不
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如何提高高校大型仪器（含设备）的使用效率，实现大型仪器共用，这个问题已经讨论了20年，但最近的调查结果表明，高校大型仪器的使用率仍然很低，可见问题并不容易解决。尽管各校发出过不少号召，试行过很多方法，但至今尚难找到一个大家较易接受，并能稳定运行若干年的模式。问题的结症在哪里？有人认为是观念和认识问题，有人认为是管理方法上的问题，也有人认为是投入不足的原因。笔者经过多年的观察和分析，觉得要解决这个问题的关键，不是方法上的探讨和完善，而是有关管理体制的问题。笔者认为，大型仪器的管理必须摈弃计划经济管理的模式，
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