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本文根据高职院校学生的实际,结合《FLASH动画设计》课程的特点,规避传统教学的弊端,探讨新的教学法以提高教学质量,培养学生的自学能力和创新能力。
《FLASH动画设计》课程教学改革探讨和实践
【摘 要】
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本文根据高职院校学生的实际,结合《FLASH动画设计》课程的特点,规避传统教学的弊端,探讨新的教学法以提高教学质量,培养学生的自学能力和创新能力。
【机 构】
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潮汕职业技术学院,吉安市特殊教育学校
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2010年17期
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