【摘 要】
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从事语文教育多年,别说为人处事惯用语文思维,就连平时教育孩子也如此。的确,语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养
【基金项目】
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2017年主持的省级“十二五”教育课题《农村初中学生语文自学能力培养策略》顺利结题(证书号:GSGB[2017]J0903).
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从事语文教育多年,别说为人处事惯用语文思维,就连平时教育孩子也如此。的确,语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。
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