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朗读历来是小学语文教学中最常用的方法.新课标实施以来,朗读在语文课堂上更是盛极一时,“有感情地朗读”近乎成为一节阅读课教学成功的标志.然而,我们也看到,“有感情地朗读”渐渐走了味、跑了调、变了态、失了真.让我们先来看看下面这堂参赛课的一组镜头.
关注朗读过程,读出那份情
【摘 要】
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朗读历来是小学语文教学中最常用的方法.新课标实施以来,朗读在语文课堂上更是盛极一时,“有感情地朗读”近乎成为一节阅读课教学成功的标志.然而,我们也看到,“有感情地朗读
【机 构】
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重庆市荣昌区峰高中心校
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2019年11期
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