<正>随着经济全球化进程的加快,国际投资及国际贸易高速发展,各国企业争夺国际市场的竞争日趋激烈。在此背景下,无论是发达国家还是发展中国家,在本国经济发展过程中,都将自身发展纳入与国际经济的密切联系中,这进一步推动了经济全球化的发展。与此同时,不同国家历史文化、生活环境、语言文字存在差异,这就造就了其政治法律、思想方式、价值取向等方面的不同,因而各国顾客的物质文化需求也不同,
目的 考察围绝经期骨质疏松患者的心理弹性、焦虑和抑郁情绪,并给予相应的护理干预策略。方法 选取2021年1~12月徐州医科大学附属医院收治的101例围绝经期骨质疏松患者作为研究对象。评估患者的焦虑、抑郁情绪和心理弹性,通过多因素Logistic回归分析法评估围绝经期骨质疏松患者焦虑、抑郁情绪的影响因素,通过Spearman相关性分析法评估患者焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)与患者生活
<正>作业的设计和管理,是教学常规管理中最基本,也是最重要的环节。学生们对于课堂所学知识和技能,需要通过完成作业来强化和巩固,并锻炼和提高运用能力;教师通过布置作业来检验课堂教学效果,其也是教师对教学内容和方法进行有效调整及改进的基本依据。实际上由于个体差异,学生们的作业完成时间各不相同,在不同学生中会出现"吃不饱"和"吃不了"的现象。如果教师对不同学生的作业设计不够精细,缺乏针对性的对策,只是通
ChatGPT是一种新型自然语言处理机器学习模型,拥有强大的内容生产能力。ChatGPT具有变革传统翻译教学模式的潜力,能够有效辅助个性化教学的开展,促进学生的自主学习,构建新型教学主体关系,创新教学管理模式,推动知识生产方式变革,拓宽翻译教育教学研究空间。与此同时,ChatGPT的应用也存在潜在风险,如削弱学习自主性、异化教学主体关系、损害学术诚信、引发知识安全风险、伦理风险和意识形态风险等。为