【摘 要】
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习近平同志指出,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。发挥党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）教育作用显得尤为重要。“四史”是中国共产党领导中国人民进行百年奋斗所获得的精神财富,也是新时代加强青少年思想政治教育的知识载体。助推“四史”教育进课堂,有助于落实立德树人根本任务,帮助和引导高中生建构时空思维,不断增强他们的责任感和使命感;有利于培育高中生学科核心素养,增强思想政治
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习近平同志指出,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。发挥党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）教育作用显得尤为重要。“四史”是中国共产党领导中国人民进行百年奋斗所获得的精神财富,也是新时代加强青少年思想政治教育的知识载体。助推“四史”教育进课堂,有助于落实立德树人根本任务,帮助和引导高中生建构时空思维,不断增强他们的责任感和使命感;有利于培育高中生学科核心素养,增强思想政治课的感染力,使思想政治教育真正入耳、入脑、入心。
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