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摘要:化学是一门对于学生逻辑思维能力要求较高,相对抽象的学科,学生在学习理解上有一定难度。初中教师通常采用范例教学法帮助学生更好适应课堂,理解较为晦涩的理论知识。因此,选择范例的准确性、科学性及趣味性尤为重要。本文通过对范例教学法的概念及意义进行概述,重点分析当前初中化學教学范例教学法的应用原则,望能够对化学教师教学队伍有所借鉴,更好运用范例教学法,提高课堂质量。
关键词:初中化学;示范教学法;教学实践
中图分类号:G633.8
关键词:初中化学;示范教学法;教学实践
中图分类号:G633.8