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本文以《生活中的圆周运动》的教学为例,阐述在新课标理念下,如何应用信息技术使生活经验与体会融入到物理课堂;利用信息技术突破教学重点和难点;发挥信息技术的"辅"助作用,合理设计课堂,实现教学目的等方面优化物理教学的观点与体会。
在新课标下利用信息技术优化物理教学——以《生活中的圆周运动》教学为例
【摘 要】
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本文以《生活中的圆周运动》的教学为例,阐述在新课标理念下,如何应用信息技术使生活经验与体会融入到物理课堂;利用信息技术突破教学重点和难点;发挥信息技术的"辅"助作用,
【机 构】
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广东省佛山市南海区石门中学(狮山校区),
【出 处】
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新课程学习(综合)
【发表日期】
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2010年08期
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