【摘 要】
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目的探讨孕妇学校健康教育对母乳喂养的相关性分析。方法回顾性分析本院2010年3月～2011年2月收入的120例产妇,随机将其分为两组,其中观察组60例进行孕妇学校健康教育,对照组为
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目的探讨孕妇学校健康教育对母乳喂养的相关性分析。方法回顾性分析本院2010年3月～2011年2月收入的120例产妇,随机将其分为两组,其中观察组60例进行孕妇学校健康教育,对照组为剩余60例在入院后进行常规护理而不进行其他健康教育干预,比较两组产妇母乳喂养成功率、母乳喂养技巧掌握等方面情况。结果 7d后观察组中喂养姿势正确、挤奶手法正确和饮食营养合理人数均明显高于对照组,并且观察组的纯母乳喂养率要高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论孕妇学校健康教育可以有效提高孕妇母乳喂养率和母乳喂养技巧掌握,值得继续开展进行下去。
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