【摘 要】
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幼儿行为习惯培养不是一个新鲜的命题,但在幼儿日常行为的培养中,许多培养方式是让幼儿被动接受,成人往往稍不留神就会剥夺儿童的主人地位,甚至会扼杀儿童的天性,使习惯养成
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幼儿行为习惯培养不是一个新鲜的命题,但在幼儿日常行为的培养中,许多培养方式是让幼儿被动接受,成人往往稍不留神就会剥夺儿童的主人地位,甚至会扼杀儿童的天性,使习惯养成的过程变成了奴役儿童的过程。其实,习惯养成重在主体性的发挥,只有让幼儿参与到游戏中,发挥自律性作用,也就是具有游戏精神的养成方式,以主动性接受的模式自觉地形成比较稳定的习惯,才是最有效,最符合幼儿身心发展规律的。
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