【摘 要】
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<正>20世纪90年代以来,"全球化"的影响逐渐凸显,单纯进行传统的"国家公民"教育已不能适应快速发展变化的世界,也无法解决环境、气候、人口、宗教、种族暴力等全球性问题。这
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<正>20世纪90年代以来,"全球化"的影响逐渐凸显,单纯进行传统的"国家公民"教育已不能适应快速发展变化的世界,也无法解决环境、气候、人口、宗教、种族暴力等全球性问题。这就需要各国开展公民教育时既要坚持培养公民的爱国情感与民族认同,也要注重培养公民的全球视野、国际意识及包容不同文化的胸怀,最终培养出在全球化社会中具有竞争力的公民。在此背景下,世界各国和国际组织积极推行"世界公民"教育以应对全球化的挑战,世
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