【摘 要】
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在教育教学过程中,总会遇到一些学习困难的学生。造成学生学习困难的因素有很多,主要表现为基础差、学习方法不正确、好动、自控能力弱、对学习不感兴趣等。不管有何症状,他 ( 她 ) 不喜欢学习。本文从学生受哪些因素的影响成为学习困难的人群,教师应采取哪些措施转化学习困难的群体,让学习困难的学生有所获所得,从而提升学生的综合素养。
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在教育教学过程中,总会遇到一些学习困难的学生。造成学生学习困难的因素有很多,主要表现为基础差、学习方法不正确、好动、自控能力弱、对学习不感兴趣等。不管有何症状,他 ( 她 ) 不喜欢学习。本文从学生受哪些因素的影响成为学习困难的人群,教师应采取哪些措施转化学习困难的群体,让学习困难的学生有所获所得,从而提升学生的综合素养。
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