重要血管损伤修复重建53例体会

来源 :昆明医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a294104136
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
血管损伤在平时、战时均有较高发生率,但多数为非重要血管,可结扎而不影响组织器官功能.而重要血管损伤则容易出现失血性休克,或引起损伤以远组织血供障碍,导致缺血、坏死、功能障碍等,因此必须修复重建.我院1999年1月至2008年12月对53例重要血管损伤患者进行修复重建,取得满意效果,现报道如下.
其他文献
在思想政治课教学中,应从学生现有的思想实际和时代的精神特质出发,积极进行教学手段的改革和教学方法的探索,增强学生学习兴趣和热情,使之从“为用而学”发展到“越学越有用
近年,药物流产终止早孕较为普遍,但一日疗法即终止者报道不多.我院2008年2月至2009年4月,对妊娠10~14周要求终止者采用米非司酮和米索前列醇口服于阴道并用进行的药物流产,一日内即
【正】纵观全中国,好像所有的大学生都感觉就业难,为何?是社会不需要我们这些受过高等教育的人了吗?不是的,关键是我们在大学里没有形成良好的知识结构、没有做好充足的就业
函数思想是解决数学问题的重要数学思想之一,应用广泛,贯穿于整个高中数学之中。在教学中,重视剖析函数思想在数学解题中的正确运用,有利于培养学生解题决策的敏捷性、准确性
公共关系的信息传播与沟通协调功能,能够有效地使大学生在分歧中求协调、在差异中求一致、在对立中求妥协、在冲突中求共存、在竞争中求合作、在逆境中求发展。充分发挥高校公
档案部门应重视外语人才培养马奎国好多事例都能反映出档案部门外语人才缺乏.外语人才建设落后这一情况.国际档案理事会几十个专业委员会,我国仅参与了两个,其中一个重要原因就是
美国心理学家吉尔福特指出:应该在教学中培养学生的发散性思维。发散思维的特色是求异性、探索性和多发性,它着眼于探索未知事物,面向未来世界,并鼓励人们大胆去猜想,探索知
羟基磷灰石(hydroxyapatite,HA)由海洋珊瑚加工而成,分子式为Cu10(PO4)6(OH)2,与人体骨骼中无机盐成分相同,其内联多孔的结构有利于新生血管及纤维组织长入,具有良好的生物相容性,无
目的研究排毒化肿胶囊对实验性急性咽炎的影响.方法复制大鼠急性咽炎模型,从病理组织学的角度分别探讨排毒化肿胶囊对急性咽炎的影响.采用大鼠足跖注射角叉菜胶模型、松节油
三毛导语:台湾有个作家针砭国人痼疾可谓入骨三分,他特别痛恨国人的不诚实,自作聪明,好大喜功,你骗我,我骗你,“家家有私酒,不犯是高手”,做什么事情都是虚有其表,作家称之为“狡狯文化