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本文将结合笔者的教学实践,以＂概率论与数理统计＂课程作为实例,对高等数学类课程直观性教学进行探索,介绍了如何利用图像、动画、电影、流程图、标注图、表格等多媒体技术手段,将教学内容直观化、形象化,实践表明这种处理教学内容的方法是非常有效的,对其他层次数学课程的教学也有很好的借鉴作用。
高等数学类课程直观性教学法的探索——以“概率论与数理统计”课程为例
【摘 要】
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本文将结合笔者的教学实践,以＂概率论与数理统计＂课程作为实例,对高等数学类课程直观性教学进行探索,介绍了如何利用图像、动画、电影、流程图、标注图、表格等多媒体技术手段,
【机 构】
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中国矿业大学理学院数学系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年20期
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