【摘 要】
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运动场地和体育设施是完成学校体育任务的物质丛础。但是目前大部分学校的学生人均运动场地面积都在中央文件要求的九平方米以下,因此,如何合理安排现有场地,提高其他用效率,
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运动场地和体育设施是完成学校体育任务的物质丛础。但是目前大部分学校的学生人均运动场地面积都在中央文件要求的九平方米以下,因此,如何合理安排现有场地,提高其他用效率,是个重要问题。一、合理安排使用场地的原则从控制论的角度来看,我们把现有的体育场地看成是一个定量,通过每周排课的单元时间、教材内容的合理安排为可调节量的反馈调节,使之达到高效使用场地的计划,再用画图标牌的方法进行统一实施。如图:
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