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所谓的弱势幼儿群体,是指在托幼机构中经常居于被动的、次要的弱势地位,不能从环境中获得充分发展机会的幼儿群体。幼儿园中弱势幼儿群体本应得到老师更多的关心和帮助,但事实上,很多老师并没有给这些幼儿予以足够的关心与照顾。他们往往是被忽视的。这对弱势幼儿群体来说,不仅是不公平的,而且会影响到他们身心的健康发展。