近代以来,废科举兴学校,大中小学校皆有历史科,但与传统社会相比较,历史知识受重视之程度,不仅没有提高,反而减弱.1920年代以来,时人对中小学生历史程度之低,批评反思之声不绝于耳,对大学历史教育不满时有所见.历史教育之失败已成为时人普遍的共识,究其原因:首先,近代教育"重理轻文",历史知识被视为无足轻重,这是历史教育不振的根本原因;其次,历史课程标准制定不够完善,重知识轻伦理,详文化略政治,重事轻
学习《邓选》第三卷端正大学出版社办社方向王霁为了办好大学出版事业，一个重要的同时也是基本的问题，是要明确大学出版社的性质与作用，使出版社保持正确的办社方向。在这方面，《
战争、政体与帝国是古代西方史著关注的三大主题。战争是万物之母,政体为善政之基,帝国乃西方古代最后的归宿。古代西方史学家重视这三大主题的研究既是史学家职责使然,更是
“虎簋盖”“█簋”和“申鼎”中的“密叔”当为甘肃灵台姬姓密氏,是共王时候密康公的先辈,它为我们判断“虎簋盖”和“申鼎”的年代问题提供了重要依据。“虎簋盖”年代即为
指出分析学背景的欠缺,拓扑学所使用的形式公理化方法以及学生对公理化方法的陌生,导致了拓扑空间公理的教学困难.针对拓扑空间开(闭)集公理的引入教学,对策是在实直线上,从
勤劳智慧的中华民族,不仅创造出了灿烂的古代文化,而且在世界管理史上也写下过光辉的篇章,从中国上古时代传说中的大禹治水,到李冰父子修筑都江堰,再到万里长城的建造以及历
北京师范大学资深教授瞿林东先生的《瞿林东文集》,由北京师范大学出版社于2017年9月出版。全书共分10卷,分别是：第1卷《中国史学的理论遗产：从过去到现在和未来的传承》,第2卷
桐城派是我国清代文坛上最大的古文流派,同时在经学、史学等领域也做出了重要成就。长期以来,桐城派史学成就一直被人们所忽视。近年来,学术界开始关注到桐城派的史学成就,相
夏代服制问题向有争议,主要有'五服''内外服'异说。新近出版的《清华大学藏战国竹简(五)》中收录《厚父》篇,为推进这一问题的研究提供了新证据。该篇性质是