【摘 要】
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BOPPPS教学模式是一种组织教学流程的方法,能够有效的设计与讲授一堂课,提高学习者的参与度.本文以色谱过程和色谱流出曲线为例,按照BOPPPS法从导言、目标、前测、参与式学习
【机 构】
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广西中医药大学 广西·南宁 530001
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BOPPPS教学模式是一种组织教学流程的方法,能够有效的设计与讲授一堂课,提高学习者的参与度.本文以色谱过程和色谱流出曲线为例,按照BOPPPS法从导言、目标、前测、参与式学习、后测、总结六个教学阶段,探讨应用BOPPPS教学模式的仪器分析教学设计方法.结果表明将仪器分析课程采用BOPPPS方式来设计,讲授效果较好,值得推广.
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