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随着大数据时代的到来,大数据分析也应运而生。笔者结合教学实践,借助相关手机APP对数学课堂教学进行多方位的研究,以＂长方体（二）＂单元练习课为例,提出了一些基于大数据分析下的数学单元练习课教学的策略。
智能手机APP数据分析下的“长方体（二）”单元练习课的教学思考
【摘 要】
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随着大数据时代的到来,大数据分析也应运而生。笔者结合教学实践,借助相关手机APP对数学课堂教学进行多方位的研究,以＂长方体（二）＂单元练习课为例,提出了一些基于大数据分析下的
【机 构】
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浙江省衢州市巨化第一小学
【出 处】
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教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
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2017年3期
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