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<正>1教材说明北师大版七年级下册第三章"三角形"第5节"利用三角形全等测距离"。2重难点阐述重点:利用三角形全等解决实际问题。难点:利用给定的条件构造全等三角形。3教学目标(1)通过具体情境将不可测量或不方便测量的线段通过构造全等三角形,利用转化思想转为可测量的
利用三角形全等测距离
【摘 要】
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<正>1教材说明北师大版七年级下册第三章"三角形"第5节"利用三角形全等测距离"。2重难点阐述重点:利用三角形全等解决实际问题。难点:利用给定的条件构造全等三角形。3教学目
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2019年08期
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