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高职高专教育必须坚持以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展。情景教学法不只是一种教学方法的变革，更是一种教育观念的更新，它符合现代教育理论，强调了学生学习的主体性、实践性。在人力资源管理课程的教学中，利用多媒体课件、网络、案例、模拟招聘现场以及开展社会实践活动等．创设各种学习情景，让学生在做中学，在学中做，自主学习，主动探究，通过讨论、交流、合作、补充、修正完成对人力资源管理知识意义的建构，促进了学生实践操作能力的发展，提高了教学效果，也增强了学生职业的适应能力。，