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数学课程改革的基础是课程内容的改革，为适应这种改革，部分微积分内容进入了高中课程，可以更好地拓展知识范围，发展学生思维，培养数学应用能力。本文利用凸函数的性质证明了三角形的三角不等式，相比于用传统课标高中知识的证明方法明显简单易懂。
运用凸函数的性质证明三角形中的三角不等式
【摘 要】
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数学课程改革的基础是课程内容的改革，为适应这种改革，部分微积分内容进入了高中课程，可以更好地拓展知识范围，发展学生思维，培养数学应用能力。本文利用凸函数的性质证明了三角形
【机 构】
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重庆市秀山高级中学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年21期
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