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只有学生对地理这门课程感兴趣,才能更加主动的学习地理知识。在教师进行讲授的过程中,当然想让教学的 效果更好的展现出来。但是只有教师与学生进行配合,在遇到问题的时候学生学会主动寻求教师的帮助,才能达到教学的 目的。因此,本文对高中地理教学中学生学习兴趣的培养策略进行分析。
高中地理教学中学生学习兴趣的培养策略
【摘 要】
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只有学生对地理这门课程感兴趣,才能更加主动的学习地理知识。在教师进行讲授的过程中,当然想让教学的 效果更好的展现出来。但是只有教师与学生进行配合,在遇到问题的时候学
【机 构】
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贵州省威宁县第八中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年1期
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