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伴随医疗体制改革步伐的加快,对医护人员综合素质提出更高的要求.然而从医院大多临床实习生表现看,无论在基础知识掌握、规范操作上都有一定的欠缺表现,要求引入系统化临床带教模式,提高实习生综合能力.本次研究将以消化内科实习生为例,对系统化带教模式构建的意义、内容与评价进行分析.
构建消化内科系统化临床带教模式的内容及评价探析
【摘 要】
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伴随医疗体制改革步伐的加快,对医护人员综合素质提出更高的要求.然而从医院大多临床实习生表现看,无论在基础知识掌握、规范操作上都有一定的欠缺表现,要求引入系统化临床带
【机 构】
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南京医科大学附属南京医院(南京市第一医院)消化科 210006;
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2017年22期
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