应用文写作课教法探微

来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用文写作是职业中专文秘专业的重要专业技能课.该课的核心目标是培养学生的应用文写作技能.随着社会经济的飞速发展,现有应用文写作教材已日渐显露出繁难生涩、内容陈旧等弊端.如何结合社会生活实际,尊重学生的兴趣需求,创造性地处理好教材,灵活有效地开展教学,是亟待解决的课题.本人在教学中具体采取了以下措施:
其他文献
目的 对急诊内科老年重症心力衰竭的临床治疗效果进行分析.方法 采取2014 年8 月份至2015 年8 月份期间本院急诊内科接受治疗的98 例重症心力衰竭患者,按照随机分配的原则,将
上海正处于加快建设国际经济、金融、贸易、航运中心之一,率先基本实现现代化的关键时期.要实现这一宏大目标,必须以提高人力资源素质为支撑,走通'科教兴市'这一&#39
目的:观察穴位刺激配合中医辨证施护治疗肛肠病术后疼痛患者临床护理疗效。方法:随机对照观察300例肛肠术后术区疼痛病人常规护理及常规护理基础上加用穴位刺激治疗配合中医辨
终生教育思想(lifelong education)源远流长,但真正成为一股国际性的教育思潮却始于20世纪六、七十年代.其直接的推动者是联合国教科文组织.代表人物是曾任联合国教科文组织
目的 探讨弹性护理管理在外科护理管理中的应用效果.方法 对全科护士在不同时期采取常规护理管理和弹性护理管理两种模式,对比两个时期下的患者满意度、护士满意度和护理差错
目的探讨去氧孕烯炔雌醇治疗青春期功血的临床效果.方法:选取2014 年6 月-2015 年6 月我院收治的青春期功血患者90 例,随机分为2组,观察组和对照组,每组45 例.对照组患者给予
英国是世界最早的工业化国家,其职业教育的发展历史源远流长.英国职业教育从12世纪的学徒制度的建立,到目前系统化、正规化的职业教育体系的形成,经历了从萌芽到成熟,从零零
目的 总结在生理学课程教学中病例导入式教学法的应用及结果.方法 抽取我校2014 级护理学专业1 班和2 班,分别在生理学课程中进行传统教学模式和病例导入式教学模式,对比两班
在我国英语教学中,教师比较偏重收敛思维能力的训练,比如,机械的句型操练,强调背、记、翻译单词和课文.这种传统的英语教学往往重语言形式,轻表达内容;重语言三要素的讲授,轻
网络管理主要是指利用计算机技术、计算机网络和多媒体技术为主要手段开展的一种全新的管理模式,更是新世纪高等教育领域管理手段、管理方法、管理理念实现变革的重要组成部
期刊