多媒体让学生的探究更有效

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数学是什么?数学是经历、体验、探索、了解、理解、掌握和灵活运用的过程。因为儿童有一种与生俱有的、以自我为中心的试探性的学习方式,学生的学习过程是接受的过程,探索的过程,更是发现的过程、创造的过程。现代教育技术给我们提供了新的信息交流工具,教育进入了“电子”时代,时空的限制被完全突破,学习的信息化、信息的民主化使得知识传递方式、途径等方面发生了根本性的变化,学生由被动地接受知识,转变为主动地学习知识,学生成为学习过程中真正的认知主体和知识的探索者。经过多年的教学实践,我就多媒体环境下数学的探究性学习谈谈自己的一点做法和体会。 What is mathematics? Mathematics is the process of experiencing, experiencing, exploring, understanding, understanding, mastering and applying flexibly. Because children have an innate, self-centered and exploratory learning style, the learning process of students is the process of acceptance, the process of exploration, and the process of discovery and creation. Modern educational technology has provided us with a new tool for information exchange. Education has entered an era of “electronic”, and the limitation of time and space has been completely overcome. The informationization of learning and the democratization of information have fundamentally taken place in ways and means of knowledge transfer Sex changes, students passively accept knowledge, change to take the initiative to learn knowledge, students become the real cognition subject and knowledge in the learning process explorers. After years of teaching practice, I talked about my own practice and understanding on the inquiry learning of mathematics in multimedia environment.
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