【摘 要】
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在高中历史教学工作中，教学成效是最为核心的问题，许多教师在教学过程中付出了不少努力，但是收到的教学成效并不理想。针对这样的现象，高中历史教师应当强化对自身教育教学工作的
【机 构】
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四川省达州市万源市第二中学 四川达州 636350
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在高中历史教学工作中，教学成效是最为核心的问题，许多教师在教学过程中付出了不少努力，但是收到的教学成效并不理想。针对这样的现象，高中历史教师应当强化对自身教育教学工作的反思，努力提高教学活动的实效性。作者长期从事高中历史教育教学工作，近年来结合自身教学工作实际进行了“有效教学”课题研究，着重在提高教学主体性、生动性、实效性、拓展性和思想性等方面下功夫，取得了初步成效。
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