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2016年是“十三五”规划的开局之年，也是国家进一步深化教育综合改革，优化调整教育结构，进一步提升教学研究水平，加强创业创新教育的开局之年。在当前我们教育改革的大背景下，作为教学和科研革新主力军的高校教师，应责无旁贷地在这场教育改革和创新中，倡导和探索更适合我国高等教育的新模式、新课程、新方法，并充分意识到教师思维转变的必要性，从而不断的自我完善并推动我国教育革新事业的健康、快速发展。